為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)共青團(tuán)服務(wù)高校大學(xué)生就業(yè)工作，積極引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立就業(yè)觀，提升就業(yè)能力，力促學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)。6月26日，由共青團(tuán)青海省委主辦，青海青年創(chuàng)業(yè)園、共青團(tuán)大通縣委承辦的“2025年青海共青團(tuán)服務(wù)青年就業(yè)職業(yè)能力提升培訓(xùn)（第十期）大通專(zhuān)場(chǎng)”圓滿舉辦。

此次活動(dòng)邀請(qǐng)了青海省人力資源發(fā)展促進(jìn)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、青海大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、共青團(tuán)青海省委第三屆黃河流域大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)導(dǎo)師陳蘭州老師講授“就業(yè)形勢(shì)分析”專(zhuān)題講座，大通縣45名青年參加了本次宣講會(huì)?；顒?dòng)旨在幫助畢業(yè)未就業(yè)青年了解就業(yè)形勢(shì)政策、提高自我職業(yè)能力。

宣講會(huì)上，陳蘭州老師結(jié)合青海省產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與全國(guó)就業(yè)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，以翔實(shí)的數(shù)據(jù)圖表剖析了當(dāng)前待業(yè)青年面臨的結(jié)構(gòu)性矛盾。他指出，數(shù)字經(jīng)濟(jì)、生態(tài)保護(hù)、新能源等領(lǐng)域人才需求旺盛，鼓勵(lì)青年主動(dòng)對(duì)接 “四地建設(shè)” 戰(zhàn)略需求，通過(guò)考取專(zhuān)業(yè)證書(shū)、參與技能培訓(xùn)提升競(jìng)爭(zhēng)力。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，針對(duì)青年提出的 “基層崗位發(fā)展前景”“跨行業(yè)求職策略” 等問(wèn)題，陳老師以青海本土企業(yè)用人案例為切入點(diǎn)，分享了簡(jiǎn)歷優(yōu)化、面試溝通等實(shí)戰(zhàn)技巧，并強(qiáng)調(diào) “先就業(yè)、再擇業(yè)” 的務(wù)實(shí)理念。青年們紛紛表示，講座不僅明晰了就業(yè)方向，更收獲了可落地的職業(yè)規(guī)劃方法，對(duì)未來(lái)求職充滿信心。?

接下來(lái)，創(chuàng)業(yè)園將充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，整合資源、形成合力，繼續(xù)以青年需求為導(dǎo)向，以《共青團(tuán)服務(wù)畢業(yè)未就業(yè)青年“展翅計(jì)劃”三年行動(dòng)實(shí)施方案》為著力點(diǎn)，深入落實(shí)就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略，不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，打造青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)生態(tài)圈，為青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作注入新動(dòng)能與新活力。